EJERCICIO
DE RECONOCMIENTO DE PÁRRAFOS
Señale
las ideas importantes en estos tipos de párrafos y traiga impreso a clase:
Párrafos
para el desarrollo de un tema:
• Párrafo de enumeración. Se trata de
una manera muy frecuente de iniciar un texto básicamente expositivo. Está
conformado por un conjunto de características que describen un objeto, hecho o
idea (separados por una coma [ , ], y una frase organizadora que ayuda a
comprender la información. La frase organizadora puede estar al comienzo o al
final del párrafo. La etiqueta del agua Buenaire incluye los tres elementos
utilizados en las campañas publicitarias: un sol que representa la vida, una
hoja de árbol que simboliza la naturaleza, y un cuerpo femenino estilizado que
recuerda la importancia y el placer de sentirse ligeros.
• Párrafo de similitud/contraste.
Expone las semejanzas y diferencias entre dos o más situaciones, personas,
objetos o ideas, comparándolos o contrastándolos según determinadas categorías.
Este párrafo va introducido por una frase que presenta los distintos elementos.
Sócrates
y los sofistas tienen en común el amor por la palabra y la habilidad en la
discusión. Sin embargo existen notables diferencias entre ellos. Sócrates es el
maestro que se propone ayudar al discípulo a conocerse mejor a sí mismo, a
encontrar por medio del diálogo conocimientos que ya estaban implícitos en su
interior; mientras que los sofistas se proponen como finalidad el enseñar a
hablar bien sobre no importa qué tema.
Párrafos
para introducir un tema:
Las
introducciones y las conclusiones son relativamente difíciles y comprometidas.
A menudo, el párrafo introductorio es el que cuesta mayor trabajo, ya sea por
la necesidad de superar el obstáculo del “folio en blanco”, ya porque normalmente
tiene un contenido importante (indicar el problema, plantear la tesis defendida
por quien escribe), ya, finalmente, porque en él el escritor presenta su
estilo. De forma análoga, la conclusión contiene un último y significativo
mensaje que a menudo resume todo el texto.
• Párrafo Introducción síntesis.
Presenta en forma resumida el tema o los subtemas que se van a desarrollar. Es
la más frecuente pero también la menos interesante.
La Universidad
de Cuenca es la más antigua y la mayor
de todas las universidades cuencanas. Desde sus inicios en el siglo XIX hasta
hoy, ha formado a generaciones de destacados profesionales que han conducido el
desarrollo de Cuenca y la región. En este trabajo hablaré sobre su fundación en
la década de los años 30, los aspectos más importantes de su desarrollo a lo
largo de estos 150 años y las relaciones con otras provincias de la zona, las
carreras que ofrece actualmente, y su organización académica y administrativa.
• Párrafo Preguntas retóricas. Plantea
una serie de interrogaciones fundamentales que el ensayo responderá en su
desarrollo. Es más atractiva para el lector.
¿Sabe
usted qué es exactamente la clonación? ¿Cuándo comenzaron los científicos a pensar
en la posibilidad de reproducir seres idénticos a partir de una célula? ¿Es
verdaderamente posible copiar seres humanos? ¿Qué peligros y qué ventajas
ofrece este procedimiento? ¿Hay un límite ético para la ciencia?
Párrafos
para concluir un tema:
El párrafo
que concluye un escrito tiene, como el introductorio, una función particular:
la de dejar un buen recuerdo, enviar un último mensaje que resuma el sentido
del es-crito y dar a la lectura un sentido de plenitud. Al presentar algunos
ejemplos de conclusiones, seguiremos la misma tipología vista para las
introducciones; de nuevo, utilizaremos para ello artículos de prensa.
• Párrafo Conclusión síntesis. La
conclusión-síntesis, muy común en todo tipo de escritos, presenta un breve
resumen de las principales ideas del escrito.
Lo
que estamos afirmando en esta cumbre es en realidad un secreto a voces: el afán
destructivo de las potencias mundiales que solo buscan consolidarse como
fuerzas económicas es preocupante. Prácticamente son quienes elaboran nuestra
forma de vida, los productos que consumimos son los que ellos nos venden. El
efecto globalizador ha convertido en monopolio a ciertas entidades comerciales.
EJERCICIO DE COHESIÓN Y
COHERENCIA
Escribir
nuevamente estos párrafos pero con coherencia
a)
Después de llegar al campus, me fui a mi habitación y deshice el equipaje.
Nunca he sabido por qué mis padres se compraron aquel coche.
b)
Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de
navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las
navidades.
c)
Hay varias ideas en que se defienden en el libro. La obra es una crítica feroz
contra la globalización.
Añadir
los conectores que están abajo en estos ejercicios
¿Por
qué el cine americano se ha impuesto de tal modo al europeo hasta el punto de
amenazarlo de extinción? Algunos claman que a causa de la pura fuerza del
dólar. ________ es algo que no ha pasado
en literatura, ni en pintura, ni en música sinfónica, ni en gastronomía, ni en
periodismo. Los dólares compran casi todo, pero no aniquilan casi nada. Otros,
_____________, arguyen la más simple razón del triunfo: que las películas
americanas son mejores. _____________, el que una película sea considerada
buena o mala es algo desesperadamente subjetivo; y, _____________ cualquiera
que sea el baremo que se aplique, es incontrovertible que bastantes películas
europeas son estupendas y muchas películas americanas son pésimas. Lo que,
_____________, sí puede afirmarse es que las películas americanas gustan por lo
común más a la gente. ¿Por qué? (El cielo protector en Libre Mente de F. Savater)
sin embargo por lo tanto ahora
bien pero
Escribir un párrafo con estas ideas pero
usando sustituciones léxicas y sinónimos
- Muchos atletas usan esteroides para
desarrollar su potencial físico.
- Los esteroides son unas sustancias
sintéticas.
- Los esteroides son análogos a la
hormona testosterona masculina.
- Los esteroides son tomados
habitualmente.
- Los esteroides desarrollan de forma
impresionante los músculos, los pectorales y deltoides.
- El consumo de esteroides provoca una
serie de trastornos físicos.
- En el hombre disminuye la producción
de espermatozoides.
- En el hombre aumenta el tamaño de los
pechos.
- Las mujeres tienen irregularidades en
el ciclo menstrual.
- La voz de las mujeres se torna más
profunda.
- A las mujeres les crece vello en la
cara y el cuerpo.
- Los esteroides provocan trastornos en
el comportamiento.
- Los atletas tienen episodios
maníaco-depresivos o depresivos.
- Los síntomas más frecuentes
experimentados son una gran hiperactividad y una autoestima desbordada.
- Los adictos se arrepintieron una vez
que los efectos de los esteroides pasaron.
- Se sentían inmortales
- Tomaban cantidades anormalmente altas
de esteroides.
- Tomaban hasta seis tipos de
esteroides.
- ¿Cómo actúan los esteroides en el
organismo?
- Los esteroides interrumpen el buen
funcionamiento de los neuro-transmisores en el sistema nervioso central.
Usar
los siguientes conectrotres en la redacción de su ensayo
TABLA
DE CONECTORES
|
|
|
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• Para expresar consecuencia:
Por lo anterior Por consiguiente
Por lo antes expuesto Por (lo) tanto
Como consecuencia de lo anterior Puesto que
Por lo antes dicho (expresado) Por lo que
Por lo mismo De tal modo (manera)
• Para expresar causa:
Porque Puesto que
Pues Ya que
• Para indicar finalidad:
A fin de
Con la finalidad de
Con el objetivo de
Con el fin de
• Para expresar ilación:
Pues
Entonces A fin de cuentas
Por un lado También
Ahora bien Finalmente
En primer lugar (primeramente)
Por otra parte Por supuesto
En realidad Por cierto
Así pues Ante todo
Por el contrario Por un lado
Además Así mismo (asimismo)
En efecto (efectivamente) Por último
De la misma forma (manera) Seguramente
Sin duda En principio
|
• Para indicar tiempo:
Cuando
Luego que
Mientras
que Después que
Durante Antes que
• Para indicar objeción u oposición:
Pero
Sin embargo
A la inversa
Por el contrario
• Para indicar condición:
Con
tal de que Si
Dado
que Siempre que
A
menos que Una vez que
A no
ser que En caso de que
A
condición de que Salvo que
• Para indicar restricción:
Aunque
No
obstante Aun así
A
pesar de Mientras que
• Para indicar resultado:
Para
terminar En síntesis
Por
último En conclusión
Finalmente Para concluir
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